Nacionales
EC336 y EC1307 | Doble Certificación en Tutoría Online y Coordinación de Eventos Sincrónicos
Descripción
Permite desarrollar la habilidades docentes para la planeación didáctica y conducción de capacitación vía internet de manera asíncrona y síncrona. Así como gestionar sesiones de videocomunicación, el uso de herramientas digitales para evaluar y cerrar sesiones síncronas aprovechando los recursos de las plataformas, dispositivos y herramientas digitales.
Beneficios
Tendrás formación para asesorar en el manejo de plataformas, brindar orientación psicopedagógica a los alumnos es sus dificultades en el estudio y en la búsqueda, colaboración y comunicación online.
EC0271 y EC0301 | Doble Certificación en Diseño e Impartición de Cursos Presenciales
Descripción
Desarrolla las habilidades docentes para diseñar e impartir cursos presenciales, instrumentos de evaluación, manual de participante, manual de instructor, encuesta de opinión. Contribuye al dominio de las técnicas de manejo grupal, técnicas instructivas en la conducción de un curso presencial, así como elaboración de un reporte del curso.
Beneficios
Reforzarás y potencializarás tus habilidades, en el Diseño e impartición de cursos presenciales con esta doble certificación.
EC0553 y EC0554 | Doble certificación en Comunicación Efectiva y Trabajo en Equipo
Descripción
Fortalece las habilidades para la comunicación efectiva en el trabajo, así como para mantener estrategias de trabajo en equipo y mejorar los ambientes laborables. Desarrolla las habilidades para comunicar de manera incluyente, fomentar la colaboración y orientar a las tareas.
Beneficios
Expresarás ideas de forma oral y efectiva, comunicarás ideas por escrito y escucharás activamente. Podrás documentar la experiencia acumulada en tu ámbito laboral y potenciar tu currículum vitae, afirmando y consolidando tus habilidades.
Internacionales
Planificación Didáctica
Planificación por Competencias
Descripción
La planificación por competencias permite al docente adecuar las actividades formativas al tiempo de aprendizaje disponible, tomando como referente básico las capacidades de aprendizaje de su alumnado y superando la visión de los contenidos disciplinares o por asignaturas del currículum.
Beneficios
Obtendrás el aprendizaje necesario para avanzar en el diseño, programación y evaluación competencial de los aprendizajes curriculares.
Destrezas y Habilidades del Pensamiento
Descripción
Las destrezas y habilidades del pensamiento son habilidades y procesos mentales que permiten desarrollar en el individuo la capacidad para observar, analizar, reflexionar, sintetizar, inferir, hacer analogías y ser creativos.
Beneficios
Desarrollarás habilidades y procesos mentales que permiten en el individuo la capacidad de observar, analizar, reflexionar, sinterizar, inferir, hacer analogías y ser creativos.
Atención a la Diversidad
Descripción
La atención a la diversidad, permite al docente responder a la diversidad de capacidades y necesidades formativas del alumnado, en un contexto educativo globalizado.
Beneficios
Desarrollarás habilidades para atender a la diversidad de los estudiantes, la lógica de cada disciplina, los ritmos y modos diferentes de aprender del alumnado en cada aula.
Aprendizaje Basado en Problemas
Descripción
El aprendizaje basado en problemas, como otras metodologías de carácter activo, pone al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje para que pueda desarrollar sus competencias mediante la resolución de problemas o situaciones reales.
Beneficios
Ubicarás al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje para que pueda desarrollar sus competencias mediante la resolución de problemas o situaciones reales.
Aprendizaje por Proyectos
Descripción
Te permitirá desarrollar la integración de asignaturas y visión de conjunto de las diferentes materias, la conexión entre los aprendizajes a trabajar y su aplicación real y las habilidades sociales relacionadas con el trabajo en grupo.
Beneficios
Aprender a situar el punto de partida del aprendizaje en el interés y el esfuerzo del alumnado, aprovechando las energías dispersas de cada alumno para enfocarlas a una meta concreta.
Aprendizaje Autónomo
Descripción
En la sociedad de la información del mundo globalizado con un vertiginoso aumento de la producción y disponibilidad de información, se hace imprescindible poner el acento de la formación de estrategias y mecanismos de autoaprendizaje.
Beneficios
Aprenderás a crear las condiciones adecuadas para que tus estudiantes puedan aprender a aprender
Conducción del Aprendizaje
Educación Emocional
Descripción
Son cada vez más las investigaciones que demuestran que el desarrollo de la inteligencia emocional es un factor clave en el aprendizaje, el bienestar del alumnado, el éxito académico y posteriormente profesional.
Beneficios
Aprenderás a trabajar la inteligencia emocional, aprovechando las actividades y propuestas relacionadas con cualquier contenido curricular específico.
Coaching en el Aula
Descripción
Permite al docente aprender y aplicar una serie de técnicas y habilidades de coaching educativo para hacer un acompañamiento a cada estudiante, desde el ejercicio de una docencia responsable, que permita al alumnado una mayor autoconciencia y un desarrollo del sentido de responsabilidad hacia el aprendizaje autodirigido.
Beneficios
Facilitarás la formulación y el desarrollo de aprendizajes para lograr una gestión efectiva del tiempo y satisfacer las necesidades individuales de aprendizaje del alumnado, diseñado experiencias y utilizando la retroalimentación constructiva, aplicar técnicas de coaching.
Clima para el Aprendizaje
Descripción
Permite al docente estimular la participación e implicación de los estudiantes para que produzcan aprendizajes significativos
Beneficios
Desarrollarás la habilidad de aprender a aplicar dinámicas y estructuras organizativas de interacción del alumnado entre iguales, que facilitan la toma de conciencia, la gestión y la reflexión sobre las emociones.
Evaluación del Aprendizaje
Personalización de Aprendizaje
Descripción
Proporciona el aprendizaje y desarrollo de las habilidades necesarias y suficientes para profundizar de manera práctica y fundamentada en la compleja tarea de acompañar al estudiante en el proceso de personalización del aprendizaje.
Beneficios
Aprenderás y desarrollarás las habilidades para profundizar de manera práctica y fundamentada en la compleja tarea de acompañar a cada estudiante en su proceso de aprendizaje de forma personalizada.
Evaluación por Competencias
Descripción
Planteamiento que busca identificar, desde un marco contextual y conceptual, la importancia y utilidad de la evaluación para el proceso de enseñanza aprendizaje, de modo que no sólo se prepare al alumnado en conocimientos, sino también para afrontar situaciones de la vida.
Beneficios
Aprenderás a evaluar la capacidad adquirida de los estudiantes para aplicar los conocimientos, habilidades y actitudes en la resolución de problemas complejos o situaciones de la vida real.
Evaluación Formativa
Descripción
Se lleva a cabo a lo largo de todo el proceso educativo con el fin de ir conociendo cuáles son los aprendizajes que va alcanzando el alumnado.
Beneficios
Dominarás el proceso para la obtención de evidencia de los diferentes tipos de aprendizaje que los estudiantes han adquirido.
Liderazgo Docente
Evaluación Formativa
Descripción
La formación inicial debe ofrecernos herramientas que nos permitan conocer y recorrer en el complejo territorio en el que debe moverse el docente y la formación permanente basada en la práctica reflexiva, debe permitir mejorar aquellas habilidades que vamos descubriendo.
Beneficios
Aprenderás a orientar tu formación permanente para practicar la actualización en aquellos conocimientos últimos sobre la materia que impartes.
Comunidades de Aprendizaje
Descripción
Permite al docente diversificar y aprovechar las fuentes y formas de saber, que aportan los diferentes colectivos, voluntarios, grupos e instituciones del entorno escolar, en el desarrollo de las actividades educativas resulta de vital importancia para alcanzar las metas institucionales.
Beneficios
Desarrollarás actividades de aprendizaje que involucren a todos los agentes educativos en su contexto.
